lenguamaniacos

Realizar actividades como debates en el aula resulta muy oportuno por varias razones. Por una parte, debido a que aunque normalmente se priorizan las tareas escritas debido a que reflejan el uso de las normas ortográficas y gramaticales, la Competencia Lingüística oral también debe evaluarse, con una correcta expresión de las ideas, sabiendo argumentar y rebatir otras opiniones con respeto, pero seguridad, y siendo coherente. Además, se trabaja asimismo el Sentido de la Iniciativa, así como las Competencias Sociales y Cívicas, si el tema del debate es de actualidad. Por otro lado, tras períodos en los que se ha hecho hincapié en los exámenes y en los contenidos conceptuales, visionar un documental y realizar un debate ayuda a crear un clima más relajado en el aula. Hay diversas formas de enfocar los debates. Se puede dividir la clase en pequeños grupos en los que se debatirá el tema en cuestión y se llegará a unas conclusiones que el portavoz se encargará de exponer, para posteriorme...

El lenguaje audiovisual puede convertirse en un gran aliado cuando se trata de enseñar a los alumnos las características de una etapa literaria, dado que ver a través de una película, una serie o un documental la adaptación de obras de la literatura les puede hacer comprender mejor el contexto histórico-social que influye en su génesis, así como los temas de que trata y la manera con que se hace. Claro está, siempre que sea un complemento a la lectura, que se hace imprescindible si queremos trabajar también la competencia lectora. Como botón de muestra, el Realismo y una de sus obras más representativas, la novela 'La Regenta' de Leopoldo Alas Clarín, que ha sido adaptada en varias ocasiones. Una de las más recientes, a través de la serie producida por RTVE y protagonizada por Aitana Sánchez Gijón. El programa 'La mitad invisible' de La 2 emitió un interesante reportaje el 18 de octubre de 2014, cuyo enlace aparece a continuación.               ...

La poesía habla de temas universales que están presentes en todas las épocas. El amor, la muerte, las injusticias sociales... Cuando a los alumnos presentas una canción de un grupo o un artista que admiran, y resulta que ese tema es una adaptación de un poema de un autor conocido, que puede llegar a ser un clásico, tienes una oportunidad 'de oro' para trabajar con ellos este género de una forma motivadora.  Uno de mis alumnos me ha hablado del grupo chileno 'Movimiento original', que ha utilizado letras de Víctor Jara y de Pablo Neruda. En la canción 'Barrio sin luz', ponen voz y música a una poesía de Neruda. Os presento dos vídeos. Uno con la propia voz del poeta recitando, y otro, con la canción de 'Movimiento original'. 'Clickea' en las fotos. Publico también el texto completo del poema. ¡Que lo disfrutéis! ¿Se va la poesía de las cosas  o no la puede condensar mi vida?  Ayer -mirando el último crepúsculo-  yo era un manc...

Estamos ya a mediados de octubre, el tiempo de 'calentar motores' ya ha pasado y es hora de 'trabajar' e 'hincar los codos'. Pero, aunque parezca por mi parte un poco cínico, quisiera invitaros a disfrutar del curso abiertos al aprendizaje, preparados para descubrir que la 'lengua' no es sólo sintaxis. Se trata de una herramienta que puede ayudaros mucho a alcanzar vuestras metas personales y laborales. No se trata únicamente de aprobar para lograr el Graduado en Secundaria. Vamos a intentar durante el curso que los contenidos tengan una aplicación práctica en la vida cotidiana y utilizaremos materiales motivadores. Precisamente, este blog pretende ayudaros a ello, brindando la oportunidad de mejorar la comunicación profesor-alumnos y ofreciendo recursos interesantes. Lo dicho, bienvenidos y... ¡a por el toro!